Les Nouveaux Modes De Formation

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Les Nouveaux Modes De Formation

Avec l’évolution des manières de travailler, la transformation des organisations, les nouveaux usages et besoins induits par le numérique vient l’évolution – nécessaire – des contours de la professionnelle.

Les nouvelles démarches se multiplient (auto-formation, enseignement par les pairs, réseaux d’entraide…), chacune avec des sources d’inspiration variées (et souvent mixées) : les grandes méthodes pédagogiques nées dans l’entre deux guerres comme Montessori, Decroly, Freinet, Steiner ; les découvertes en sciences cognitives ; mais aussi les méthodes de travail issues de l’IT…

A l’origine de ce renouveau des modes de formation, une envie : celle de trouver la, ou plutôt les méthodes qui permettront de mieux apprendre selon trois grands principes. Le premier principe, le plus vital, celui de réintroduire le plaisir d’apprendre. C’est le principe des pédagogies actives qui recherchent une expérience « joyeuse et enrichissante » de l’apprentissage. Le second principe, est d’en finir avec l’enseignement vertical, c’est-à-dire celui qui oppose sachant et apprenant. Enfin, le dernier, est de susciter l’intérêt et la curiosité pour réveiller la créativité.

Décloisonner la formation

 

A la fois induit par les innovations digitales et les modes de travail de l’IT, plus participatifs, la formation évolue…Lire la suite sur Forbes

Cet article a été écrit par Ophélie CLAIRE

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